銀川能源學(xué)院簡(jiǎn)介

銀川能源學(xué)院是經(jīng)教育部批準(zhǔn)設(shè)立的民辦普通本科高校，由寧夏寶塔石化集團(tuán)有限公司 1999 年投資舉辦，定名為“銀川大學(xué)”。2004 年，寧夏回族自治區(qū)人民政府正式批準(zhǔn)設(shè)校，定名為“銀川科技職業(yè)學(xué)院”。2012 年，教育部批準(zhǔn)升格為普通本科院校，更名為“銀川能源學(xué)院”。2016 年，獲學(xué)士學(xué)位授予權(quán)，2019 年，變更為四川希望教育產(chǎn)業(yè)集團(tuán)有限公司旗下學(xué)校。學(xué)校現(xiàn)有王太校區(qū)、濱河校區(qū)兩個(gè)校區(qū)，以及閩寧培訓(xùn)中心和鶴泉湖實(shí)訓(xùn)中心，校園占地面積 91.68 萬(wàn)平方米，校舍總建筑面積42.25萬(wàn)平方米?，F(xiàn)有全日制在校學(xué)生近1.5萬(wàn)人，教職工940多人。學(xué)校環(huán)境優(yōu)美，風(fēng)景秀麗。辦學(xué)實(shí)力雄厚，教學(xué)設(shè)備先進(jìn)，生活設(shè)施配套齊全。校園安全管理，熱情關(guān)愛(ài)，讓家長(zhǎng)放心，學(xué)生舒心。

學(xué)校堅(jiān)持和加強(qiáng)黨的領(lǐng)導(dǎo)，注重黨的建設(shè)和意識(shí)形態(tài)領(lǐng)域的工作， 切實(shí)加強(qiáng)思想政治教育，充分發(fā)揮黨在學(xué)校的政治核心作用。以鑄牢中華民族共同體意識(shí)為工作主線， 扎實(shí)推進(jìn)學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想主題教育見(jiàn)行見(jiàn)效。黨委系統(tǒng)組織機(jī)構(gòu)和基層黨組織健全，人員配備到位。學(xué)校堅(jiān)持社會(huì)主義辦學(xué)方向，全面貫徹黨的教育方針，遵循高等教育基本規(guī)律，秉承“明德善思、求實(shí)敏行”的校訓(xùn)，實(shí)施“質(zhì)量立校、特色興校、人才強(qiáng)校”的發(fā)展戰(zhàn)略，堅(jiān)守立德樹人的初心使命，立足西北民族地區(qū)辦學(xué)，適應(yīng)區(qū)域經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展需要，注重內(nèi)涵建設(shè)激發(fā)辦學(xué)活力，全面提高人才培養(yǎng)質(zhì)量，努力把學(xué)校辦成區(qū)域優(yōu)勢(shì)突出、行業(yè)特色鮮明的地方性應(yīng)用型本科高校。

學(xué)校師資隊(duì)伍強(qiáng)，社會(huì)認(rèn)可度高。教師中高級(jí)職稱教師和碩、博士學(xué)位的教師占絕大多數(shù)，“雙師型”教師 ，自治區(qū)（市）級(jí)教學(xué)名師、青年拔尖人才、銀川市高精尖缺人才、青年科技托舉人才、優(yōu)秀教師、教書育人楷模等一應(yīng)俱全。獲批自治區(qū)級(jí)教學(xué)研究團(tuán)隊(duì) 6 個(gè)，校級(jí)教學(xué)科研團(tuán)隊(duì) 32 個(gè)。現(xiàn)有化工學(xué)院、電力學(xué)院、信息傳媒學(xué)院、 機(jī)械與汽車工程學(xué)院、商學(xué)院、 教育學(xué)院、土木建筑學(xué)院、文法學(xué)院、 外國(guó)語(yǔ)學(xué)院、護(hù)理學(xué)院、馬克思主義學(xué)院 、基礎(chǔ)課教學(xué)部等12個(gè)二級(jí)學(xué)院（部），開(kāi)設(shè)本科專業(yè)30 個(gè)，涵蓋工學(xué)、管理學(xué)等 8 個(gè)學(xué)科門類?，F(xiàn)有自治區(qū)級(jí)優(yōu)勢(shì)特色學(xué)科 1 個(gè)、重點(diǎn)學(xué)科 1 個(gè)、優(yōu)勢(shì)特色專業(yè) 1 個(gè)、重點(diǎn)（培育）建設(shè)專業(yè) 3 個(gè)、產(chǎn)教融合人才培養(yǎng)示范專業(yè) 5 個(gè)、一流本科專業(yè)建設(shè)點(diǎn) 12 個(gè)。學(xué)校堅(jiān)持內(nèi)涵發(fā)展，注重應(yīng)用型辦學(xué)特色培育。通過(guò)多年發(fā)展建設(shè)，形成了能源化工專業(yè)特色、實(shí)踐育人特色、“三合三融”創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)特色等三大辦學(xué)特色。產(chǎn)生了一批自治區(qū)級(jí)優(yōu)勢(shì)特色學(xué)科、重點(diǎn)學(xué)科、重點(diǎn)專 業(yè)、優(yōu)勢(shì)特色專業(yè)、產(chǎn)教融合人才培育示范專業(yè)，一流本科專業(yè)建設(shè)點(diǎn)， 以及自治區(qū)級(jí)優(yōu)秀教學(xué)團(tuán)隊(duì)，“黃大年”教師團(tuán)隊(duì)等；獲得了一批產(chǎn)教融合，競(jìng)賽聯(lián)動(dòng)的實(shí)踐性課程、教學(xué)成果、大賽團(tuán)體、優(yōu)秀個(gè)人，多次獲得國(guó)家級(jí)和自治區(qū)級(jí)表彰獎(jiǎng)勵(lì)； 在“互聯(lián)網(wǎng)+”等各級(jí)各類創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽中獲得國(guó)家級(jí)、自治區(qū)級(jí)獎(jiǎng)項(xiàng)60多個(gè)， 獲批國(guó)家級(jí)和自治區(qū)級(jí)大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練項(xiàng)目立項(xiàng)145 項(xiàng) ，學(xué)?！八奈灰惑w”志愿服務(wù)育人項(xiàng)目被評(píng)為寧夏共青團(tuán)“創(chuàng)新?tīng)?zhēng)先”優(yōu)秀項(xiàng)目。

學(xué)校堅(jiān)持內(nèi)涵發(fā)展，突出教學(xué)中心地位，穩(wěn)步提高人才培養(yǎng)質(zhì)量。聚焦區(qū)域經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展對(duì)人才的需求，堅(jiān)持“學(xué)生中心、產(chǎn)出導(dǎo)向、持續(xù)改進(jìn)”的人才培養(yǎng)思路，探索出“三全五育融通、理實(shí)賽證結(jié)合、校政企行協(xié)同”的應(yīng)用型人才培養(yǎng)模式。注重開(kāi)放式辦學(xué)，與馬來(lái)西亞英迪國(guó)際大學(xué)、福州大學(xué)等國(guó)內(nèi)外多所名校建立合作關(guān)系，簽訂了合作協(xié)議，開(kāi)展學(xué)生訪學(xué)、學(xué)歷生培養(yǎng)等合作。堅(jiān)持以賽促學(xué)，以賽促教，每年組織數(shù)百名學(xué)生參加國(guó)家級(jí)、省部級(jí)等各級(jí)各類競(jìng)賽活動(dòng)，提高學(xué)生的綜合素質(zhì)。近三年累計(jì)獲得省部級(jí)以上學(xué)科技能競(jìng)賽獎(jiǎng)等各種獎(jiǎng)勵(lì) 310 項(xiàng)。建校至今，已累計(jì)為國(guó)家培養(yǎng)畢業(yè)生6萬(wàn)余名。先后榮獲“ 第四屆全國(guó)教育改革創(chuàng)新優(yōu)秀獎(jiǎng)”“全國(guó)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育實(shí)踐實(shí)訓(xùn)基地建設(shè)獎(jiǎng)”“全國(guó)無(wú)償獻(xiàn)血促進(jìn)獎(jiǎng)”“全國(guó)社會(huì)實(shí)踐優(yōu)秀單位”“ 寧夏回族自治區(qū)產(chǎn)教融合校企合作先進(jìn)單位”“全區(qū)教育工作先進(jìn)集體”“ 寧夏第一屆高校教師教學(xué)創(chuàng)新大賽優(yōu)秀組織獎(jiǎng)”“ 寧夏第二屆高校教師教學(xué)創(chuàng)新大賽優(yōu)秀組織獎(jiǎng)”“寧夏共青團(tuán)工作評(píng)價(jià)進(jìn)步單位” “服務(wù)銀川經(jīng)濟(jì)建設(shè)特別貢獻(xiàn)獎(jiǎng)”。2021年學(xué)校榮獲“ 寧夏回族自治區(qū)就業(yè)工作二等獎(jiǎng)”，2022 年、2023年連續(xù)榮獲“ 寧夏回族自治區(qū)就業(yè)工作一等獎(jiǎng)”。

面向未來(lái)，學(xué)校將堅(jiān)持以習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想為指導(dǎo)，以黨建為引領(lǐng)，全面貫徹黨的教育方針，落實(shí)立德樹人根本任務(wù)，加強(qiáng)內(nèi)涵發(fā)展，提高人才培養(yǎng)質(zhì)量，以“迎評(píng)促建”為契機(jī)，乘勢(shì)而上，進(jìn)一步夯實(shí)基礎(chǔ)，規(guī)范管理，加強(qiáng)師資隊(duì)伍和學(xué)科專業(yè)建設(shè)，加大投入力度，提升教育教學(xué)質(zhì)量，提高辦學(xué)層次， 把學(xué)校建成自治區(qū)內(nèi)辦學(xué)實(shí)力強(qiáng)、社會(huì)評(píng)價(jià)高、特色鮮明的高水平地方性應(yīng)用型本科高校。（數(shù)據(jù)更新于2024年11月10日）