為深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平法治思想，貫徹落實黨的二十大精神、二十屆三中全會精神、全國教育大會精神，完善以實踐為導(dǎo)向的院校教育培養(yǎng)機制，將生動的中國法治實踐轉(zhuǎn)化為高質(zhì)量的中國法學(xué)金課，提升法學(xué)人才自主培養(yǎng)質(zhì)量。12月12日，由中央依法治國辦、教育部、司法部聯(lián)合舉辦的中國法治實務(wù)大講堂第二講開講，文法學(xué)院組織了200余名師生集中參加學(xué)習(xí)，學(xué)院黨總支書記、院長馬麟?yún)⒓恿舜舜位顒印?/span>

         本次活動由全國人大常委會法制工作委員會研究室主任、法工委新聞發(fā)言人黃海華主講，黃海華以深厚的專業(yè)素養(yǎng)和豐富的實踐經(jīng)驗，圍繞習(xí)近平法治思想展開了深入闡述，系統(tǒng)地梳理了中國特色社會主義法律體系的建設(shè)歷程、重要成果及未來發(fā)展方向；強調(diào)了習(xí)近平法治思想作為全面依法治國的根本遵循和行動指南，對于推進國家治理體系和治理能力現(xiàn)代化、建設(shè)社會主義法治國家具有重大意義；并著重指出，要深入貫徹落實黨的二十屆三中全會精神，貫徹落實全國教育大會精神，完善以實踐為導(dǎo)向的法學(xué)院校教育培養(yǎng)機制，將其與法治建設(shè)緊密結(jié)合，進一步踐行習(xí)近平法治思想對實踐的指導(dǎo)與運用。

通過此次大講堂，師生們深受啟發(fā)，感悟頗多。有教師表示在教學(xué)中要更好地融入習(xí)近平法治思想，引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的法治觀念，培養(yǎng)他們成為德法兼修的高素質(zhì)人才。有學(xué)生感慨通過今天的學(xué)習(xí)，更明白了習(xí)近平法治思想對未來學(xué)習(xí)和實踐的重要引領(lǐng)作用，將更加努力地學(xué)習(xí)專業(yè)知識，為法治建設(shè)貢獻自己的一份力量。